Top.Mail.Ru

Новости

Презентация книги «Личностный и компетентностный подходы в образовании : проблемы интеграции»

08.02.2011

8 февраля в рамках «Дня молодого ученого» и в связи с «Днем Российской науки» библиотека и отдел по внеучебной  работе провели презентацию книги О. Г. Ларионовой  и  А. А. Вербицкого «Личностный и компетентностный подходы в образовании : проблемы интеграции».






Перед собравшимися – преподавателями, студентами-старшекурсниками, аспирантами выступила  автор книги, д- р педагогических наук   О. Г. Ларионова, на счету которой более 120 научных работ.
В популярной манере Ольга Гавриловна рассказала о себе, о работе над книгой. О том, какая научная концепция легла в основу данной  работы, что входит в понятия – личностный и компетентностный подходы,  и как они дополняют друг друга. Разговор о книге сопровождался книжной выставкой по теме и показом слайдов, на которых в виде схем и таблиц была показана сущность ГУММАНИСТИЧЕСКОГО и КОМПЕТЕНТНОСТНОГО подходов в образовании, и как, по сути, эти два взаимоисключающие направления могут сочетаться между собой.
Диалог прошел в доверительной обстановке, присутствующие задавали интересующие их вопросы, лектор отвечала на них не только примерами из книги,  но и примерами из жизни,  для того,  чтобы наиболее убедительно донести идею, и чтобы молодое поколение поняло эту идею, приняло ее, и дальше несло бы в жизнь.  
В заключении Ольга Гавриловна рассказала студентам, как правильно писать научную статью. Пожелала им успехов в обучении, а также, в дальнейшем, успешного вступления в научное сообщество. 
Сотрудники СБО библиотеки благодарят за совместную работу  О. В. Тищенко, Л. А. Аликперову, С. Б. Бурнашеву, А. П. Позднякову.
Особую благодарность сотрудники СБО выражают д-ру педагогических наук, профессору, заведующей кафедрой математики и просто замечательному человеку О. Г. Ларионовой за интересный содержательный рассказ.     

 
















Copyright 2012 Презентация книги «Личностный и компетентностный подходы в образовании : проблемы интеграции». © Братский Государственный Университет. Web-лаборатория БрГУ.